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EL DEPORTE EN LA ESCUELA
 

La Consejería de Educación ha ofertado a los centros educativos un programa de deporte en la escuela, para crear en nuestros escolares hábitos y actitudes donde predominen los valores de participación, de juego limpio, de compañerismo, de coeducación y aquellos otros que nos hagan sentirnos más solidarios, más libres y más felices.
El programa “El Deporte en la Escuela”, emanado de la Consejería de Educación, reconoce y valora el papel que padres y madres del alumnado juegan en la educación integral de niños y niñas. Es en el seno familiar donde comienza y fragua la base educativa de la persona, siendo por tanto la conjunción y  coordinación con el resto de estamentos educativos, fundamentalmente, la escuela, elementos imprescindibles para alcanzar los objetivos que con este programa nos hemos propuesto.
En la sociedad actual, en la educación y en el deporte, las madres y padres deben contribuir a la formación en valores, potenciando aquellos que favorezcan la maduración como personas íntegras –autoestima, dignidad, libertad, responsabilidad – y en sus relaciones con los demás –respeto, lealtad, solidaridad, así como la participación en los valores sociales.
Es de desear que padres y madres orienten la práctica deportiva de sus hijos e hijas, buscando principalmente el disfrute y la creación de hábitos de vida saludable, procurando que dicha actividad sea, sobre todo al principio, variada y se inicie en varias modalidades o especialidades deportivas, para que más adelante puedan elegir la más adecuada a sus gustos y necesidades.

 

RECOMENDACIONES

Motive y anime a sus hijos e hijas a la práctica deportiva.
■ Recuerde que los hábitos permanentes se adquieren desde la niñez.
■ En un principio, cuantas más modalidades deportivas se practiquen, mejor, por ello, procure que su hijo e hija no se especialice desde el principio.
■ Valore el trabajo y el esfuerzo, no el resultado.
■ Colabore con el profesorado y con el monitor o monitora, teniendo un comportamiento correcto en los entrenamientos y partidos.
■ Apoye a los técnicos: no sólo el resultado es importante.
■ Fomente en sus hijos e hijas, a través del deporte, hábitos de vida sana.
■ Incúlqueles la idea de participación antes que la de competición.
■ Como padre/madre, trate de que su hijo e hija no sobrevalore el resultado.
■ No discrimine en su propia familia, la desigualdad de géneros o de cualquier otra índole, a la hora de la elección de la práctica deportiva.
■ Potencie un modelo crítico de análisis del deporte en su vertiente educativa, y confróntela con la que plantean los medios de comunicación en algunas ocasiones.